七年级上册《道德与法治》第二单元友谊的天空树形表格思维导图

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

(1)我们可以从生理、心理等方面来认识自己。

(2)我们可以通过自我评价来认识自己,例如自我观察、与他人的比较。

(3)我们可以通过他人评价来认识自已,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。

(4)认识自己是一个过程,必须坚持客观、全面、发展的观点。

（1）我么可以通过自我评价来认识自己。

（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。

（1）自我观察和分析。

（2）与他人比较。

（1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（1）用心聆听。（2）勇于面对。（3）平静拒绝。

随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好地自己。

（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。

（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

（1）既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。

（2）既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。

欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩。

（1）做更好的自己，就要扬长避短。

（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

（1）具体描述自己的缺点。

（2）从最容易改正的缺点开始。

（3）及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。

（4）请一个自己信任的人来协助。

（5）在公开场合做出改正缺点的承诺。

（6）运用自己以前改正缺点的成功经验。

（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。

（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。

（3）通过积极合作，与他人共同完成任务…我们就可以更好地激发自己的潜能。

潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展性可能。

包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能、自然观察智能等方面。