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中学语文教学论第一章第3节思维导图

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中学语文教学论第一章第3节思维导图

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思维导图大纲

中学语文教学论第一章第3节思维导图模板大纲

语文课程的其它性质

文学性:

情感

审美

鉴赏

综合性:

教学内容综合

能力培养综合

社会性:

语文学习的外延与生活的外延相等同

语文是社会现象,语言习得脱离不了社会环境。语文学习途径:自然习得与专门教育

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