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备课知识点思维导图

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中学语文教学论之备课知识点总结概括思维导图

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思维导图大纲

备课知识点思维导图模板大纲

一、备课的内容:

1)备学生。

①备学生的认知水平。

②备学生的身心特点。

③备学生的兴趣爱好,找准学生的兴奋点。

2)备课标。

语文“课标”是语文教学的纲领性文件,是语文教学的指导思想,它在课程理念、课程内容、课程实施和课程评价上都提出了一些新的思想。

备课时必须认真研究,准确理解和把握其内涵,用“课标”理念来关照语文教学,用“课标”提倡的教学方式组织和开展课堂教学。

3)备教材。

语文教材是学生课程学习的主要凭借。挖掘教材、利用教材是备课的首要任务。

教师应树立全新的教学观念,变“教教材”为“用教材教”,结合现代社会和学生的实际需要,研究教材的价值。

①深入钻研教材,对教材进行居高临下的把握,使教学内容形成一个结构清晰、层次分明的体系;

②敢于超越教材,创造性地使用教材。

二、备课的方法:

1)抓准教学目标。

2)理解教学目标。

3)理清教学思路。

4)选择教学方式。

5)策划教学活动。

6)设计探究问题。

7)创造拓展连接。

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