中学语文教学论中有关课程资源的思维导图,包括语文课程资源定义、语文课程资源的类别、课程资源开发和利用的筛选机制及原则
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语文课程资源思维导图思维导图模板大纲
广义的课程资源只有利于实现课程目标的各种因素
生态环境
人文景观
国际互联网
教师的知识
狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源
教材
学科知识
1、按功能分为素材性课程资源和条件性课程资源
2、按来源分为校外课程资源和校内课程资源,网络资源
3、按物理物性和呈现方式,分为文字资源、实物资源、活动资源、信息资源
4、按性质可以分为自然资源和社会人文资源
5、按存在方式范围分为显性资源和隐性资源
三大机制
教育哲学
学习理论
教学理论
两大原则
优先性原则
适应性原则
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