TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板高校与高等教育教育学阅读教学理念和目标思维导图

阅读教学理念和目标思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
Yyyy 浏览量:22022-10-03 17:14:56
已被使用0次
查看详情阅读教学理念和目标思维导图

中学语文教学论之阅读教学理念和目标总结概括思维导图

树图思维导图提供 阅读教学理念和目标 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 阅读教学理念和目标  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d66132e3db809b3ede13f372aa533914

思维导图大纲

阅读教学理念和目标思维导图模板大纲

阅读教学理念

<1>对话互动理念

阅读活动是文本与读者之间的互动活动,阅读教学是师生通过对话,相互作用共同提高,以形成师生间真诚的合作,分享学习的乐趣,教师要保护不同观点,也应以个人意见参与争议。

<2>自主性学习理念

学生是阅读的主体,教师应尊重学生的个性化行为及阅读的自主性,教师应该是组织者、促进者、参与者

<3>培养阅读能力理念

有人文方面的,也有工具方面的

阅读教学目标

(1)获取知识——直接目标

获取显性知识和隐性知识。显性知识指自然科学知识和社会文化知识,隐性知识即关于方法的知识

(2)培养能力——最主要的目标

培养学生的阅读能力,并借以提高学生的表达能力,可以分为认读能力、解读能力和鉴赏能力三个层次,表达能力即写作能力和说论能力

(3)陶冶情操——重要目标

培养爱国主义情感,形成积极的人生态度和正确的价值观;

体认中华文化的博大丰厚,提高文化品位与审美情趣,形成关心当代生活,尊重多样文化的态度;

养成实事求是、崇尚真知的科学态度;

感受汉字、汉语的优美,培植热爱祖国语言文字的情感;

培养喜欢阅读的情感

(4)发展思维

激发学生的想象力;初步掌握科学的思想方法,主要是逻辑思维,高中阶段则以培养学生的逻辑思维和辩证思维为主,增强思维的严密性、深刻性和批判性

(5)形成习惯

良好的阅读习惯应包含阅读、独立阅读、边读边思考、写读书笔记、默读、在阅读中及时使用工具书查阅生字生词、对精彩内容吟诵甚至背诵、探究和质疑的习惯

(6)积累言语

积累大量的言语材料是学生形成和发展能力不可或缺的必经之路,主要方法有读课文、品味课文、摘抄等方式

相关思维导图模板

决策和决策过程思维导图

树图思维导图提供 决策和决策过程 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 决策和决策过程  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6e7516861f029ed7f4194b8929341d00

和解剂思维脑图思维导图

树图思维导图提供 和解剂思维脑图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 和解剂思维脑图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:50f20c0c9b646747ef69f1a5327d772f