学生的心理健康教育：学生心理常见问题思维导图

父母和家长的耐心鼓励很重要；孩子也可以找一个亲密朋友，把种种委屈都发泄出来。

家长要注意观察孩子，了解原因，并及早带孩子去看医生。

经常和他谈心、交流、玩耍，同时有意识地安排一些同性同学和他一起做游戏。

寻找孩子不肯上学的原因，不要采用简单的恐吓的方法迫使其去上学。

告诉这类孩子，体象上没有十全十美的人，气质才是最重要的，要学会欣赏自己的才华。

家长和老师应当及早发觉，并予以正确的引导和无微不至的关怀；对青少年开展青春期性教育，指导其形成正确的世界观。

及时审视自己对待孩子的行为是否恰当，对孩子给予更多表扬和鼓励。

为孩子设计一个个别化的教育方案，针对特殊的学习能力不足进行培训。

手机便捷、隐蔽、时尚特性吸引未成年人，但是处于青少年的孩子独立意识和自我意识较强，不能强制没收手机，会觉得自尊心受到伤害，应采取怀柔政策，更需要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。

一发现征兆，立即送医院治疗；应尽量减少患者的心理负担。

把生活和学习安排充实；多参加一些文体活动；多与父母及亲近同学谈心交流