本思维导图主要介绍学生的心理健康教育相关知识
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保持心理健康的小窍门思维导图模板大纲
1、开怀大笑,进行发泄。
2、保持沉默有助于降压。
3、听音乐、阅读书报是增长知识和乐趣的最好办法。
4、做错了事安慰自己“谁都有犯错的时候”,以便继续工作。
5、在无人处大声喊叫或大哭。
6、与人为善,不要怀恨在心。
7、享受过程,不要计较结果。
8、不要害怕面对自己的能力有限,学会适当地说“不”。
9、大事清楚,小事糊涂。
10、给久未联系的朋友写封信,描述自己的感受。
11、换一个角度看问题,找出恰当的解决办法。
12、车到山前必有路,今天很快就会过去。
1、自嘲法。
生活中当遇到一些尴尬或难堪的场合时,若一味埋怨和逃避往往会使自己的心态越来越坏。
不妨自己调侃一下自己,通过自我贬抑而达出奇制胜的效果,从而使心理达到一种高层次的平衡。
2、遗忘法。
现实中不少人终日生活在对往事的痛苦回忆中,反复品尝旧时受到的挫折,陷入恶性循环中,使心理愈加不平衡。
因此必须学会遗忘,这是对痛苦的解脱。能使身心获得宽慰,从而激发出新的力量,人性得到了升华。
3、激励法。
要走出每日“消沉—后悔”的心理不平衡怪圈,给自己确立一个值得去追求的目标。
出去找个朋友开怀一下、踏踏实实干点活发笔小财、参加一个培训使自己的精力集中起来等。有了成功的经验和自信,我们就能再选择更高的目标激励自己。
4、闲聊法。
闲聊对心理调适起很大功效。
它可缓解紧张、消除隔膜、表达温情、躲避碰撞、化解怨气、发泄怒火。
5、哭泣法。
我们当放弃有泪不轻弹的传统戒条,让自己随情绪波动而哭泣。
哭能使人产生有益的激素,使人体更加协调反应。
6、移情法。
它是宣泄、调节情感的一种有效方式对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,校园爱情是他们大学生活中重要的一课。
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