心理学知识课堂教学管理思维导图
简单介绍课堂教学管理的内容
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思维导图大纲
课堂教学管理思维导图模板大纲
一、课堂人际互动
(一)师生互动
1.师生关系的类型
2.良好师生关系的建立
(1)师生之间的相互理解
(2)师生之间的密切交往
(3)师生之间的尊重与关怀
(4)师生之间的真诚对话
(二)同伴关系
1.同伴关系的类型
(1)友好型
(2)对立型
(3)疏远型
2.同伴关系发展的总体特征
3.促进同伴关系发展的策略
(1)开设相关课程,开展交往技能教育
(2)丰富课堂教学交往结构
(3)组织丰富多彩的交往实践活动
(4)培养学生的亲社会行为
4.同伴关系的评估
(1)同伴评估法
(2)同伴提名法
(3)行为观察法
二、课堂心理气氛
(一)课堂心理气氛及其类型
1.课堂心理气氛的含义
2.课堂心理气氛的类型
(二)课堂心理气氛的营造
1.教师从领导者变成促进者
2.改变教学组织形式
3.倡导移情
4.构建安全的心理环境
三、课堂问题行为
(一)课堂问题行为及其类型
1.课堂问题行为的类型
2.课堂问题行为的原因
(1)学生方面的原因
(2)教师方面的原因
(3)环境方面的原因
(二)课堂问题行为的应对策略
1.运用积极的言语和非言语手段调控
2.合理运用惩罚
3.引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间
4.进行心理辅导
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