读书笔记《西方哲学史》第一讲：智慧的痛苦思维导图

1、哲学是科学

2、哲学是使人聪明的学问

3、哲学史讲道理的学问

4、哲学无用

古希腊：在智慧领域包含了所有的学科，当学科有自己确定的对象、方法和概念，就独立出去。

只要那个问题是有可能解决的，它就不再是哲学问题，它就会成为一门学科，而留给哲学的就是无法解决的问题

哲学的特点

科学研究自然，诉诸于理性，把握事物的性质和规律

宗教关于超自然世界，不依靠理性，诉诸于情感依靠的是信仰，面对所谓终极关怀的问题

哲学

有标准答案的问题，称之为“问题”。

没有标准答案，只有不同解决方式的问题，称之为“难题”。

黑格尔：（让哲学成为科学），整个哲学史是一个哲学在不同时期的发展，不断完善，最终成为科学的一个过程。

讲师：（与黑格尔不同）

把前人的路都走一遍

然后开创一条道路，或者选择一条适合你的道路

学哲学史就是学哲学家的思想，就是读书

晦涩难懂：不可能通过字里行间就读懂他的意思，你必须知道他要解决什么问题，然后就想方设法了解它以什么方式去解决问题

了解哲学家的问题

熟悉哲学家的术语

沿着哲学家的思路

理解哲学家的思想

不建议参考大哲学家写的哲学史：因为它过分从自己哲学的角度来理解哲学史

德国哲学家雅思贝尔斯提出的哲学发展理论，是指从公元前8世纪到公元前2世纪之间，同时出现在中国、西方和印度等地区的文化突破现象。

各大文明独立发展，分别产生了自己原创的理念：希腊哲学、印度的佛教、中国的先秦。相对独立自己在轴心时期自己文明的独创的东西

偏爱非个人的性的，更关注带有普遍性的东西

试图给事物的存在找出合理的原因

科学思维方式：抽象思维、理论思维。