教资之中学科目二师生教学方法简答合集思维导图

掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件，两者相互联系，辩证统一。

教学过程中既要重视学生智力的发展，又要重视知识的掌握，要防止单纯抓知识或只重视智力发展的片面倾向。

1.教师处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用

2.学生处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主观能动性

3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系

1. 要正确运用直观教具和手段

2. 直观教具的演示要与语言讲解相结合

3. 要重视运用语言直观

定义

实施要求

1.按教材的系统性进行教学，还要符合学生认知规律，由具体到抽象

2.注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学

3.教学要符合学生的认识规律，由已知到未知，由具体到抽象

1.要准备好问题和谈话计划

2.提出的问题要明确、具体

3.要善于启发诱导

4.要做好归纳、小结

讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性

讲究讲授的策略与方式

讲究语言艺术

优点

缺点