充分了解校园教育大学心理学基础中关于(感觉和知觉)的内容,掌握关键知识点。
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心理学之感觉和知觉思维导图模板大纲
是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应
我们认识世界的第一步,关于世界一切知识的最初源泉是感觉
对刺激的感觉能力
用于度量感受性的高低的值
感受性与感觉阈限在数值上成反比关系,感受性高则感觉阈限低,反之,感受性低则感觉阈限高
每种感觉都有两种感受性和两种感觉阈限
对最小可觉察的刺激量的感觉能力
最小可觉察的刺激量
刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量
对这一最小差异量的感受能力
1.感觉适应
由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象
视觉适应(明适应和暗适应)、听觉适应、嗅觉适应、痛觉适应较难发生
2.感觉对比
是同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象
同时对比、继时对比
3.感觉后效
在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象
视觉后像(正后像、负后像):彩色视觉多为负后像
不同感觉的相互影响
噪音下,视觉会受影响
不同感觉的相互补偿
盲人听力敏锐
联觉
一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。红色给人热烈的感觉
在感觉的基础上产生的,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映
1.按知觉时起主导作用的感官分
视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触知觉
2.按人脑所认识事物的特征分
空间知觉:指物体的空间特性在人脑中的反应,包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉
时间知觉:对客观事物时间关系的反映,即事物运动速度、延续性、顺序性
运动知觉:对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于对象运动的速度
主要形式有
动景运动
当两个刺激按一定空间剪个和时距相继呈现时,就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动
诱导运动
由于一个物体的运动使其相邻的静止物体产生运动的印象
自主运动
暗室里,注视光点,感觉在动
运动后效
注视一个运动物体后,注视静止物体,看到静止物体在向相反方向运动
指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉,是对客观事物不正确的知觉,是知觉的一种特殊情况。包括大小错觉、形状和方向错觉
知觉与感觉的联系
都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的,都是我们对现实的感性反映形式
都是人类认识世界的初级形式,反映的都是事物的外部特征和外部联系
知觉与感觉的区别
感觉是介于心理和生理之间的活动,而知觉是以生理机制为基础的纯粹的心理活动
感觉反映的是客观事物的个别属性,而知觉反映的是客观事物的整体属性
从生理机制来看,感觉是单一分析器活动的结果,而知觉是多种分析器合作进行综合分析的结果
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