需要动机与兴趣思维导图

是有机体感到某种缺乏或不平衡状态而力求获得满足的心理倾向

是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映

先天的生理性需要、后天的社会性需要

物质需要、精神需要

马斯洛是当代美国人本主义心理学家

根据需要出现先后及强弱顺序，他把需要归纳为7个基本层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要

位于需要层次底部的四种需要为缺失需要；后三种需要是成长需要。成长需要是永远得不到完全满足的主要

缺失需要使我们得以生存，成长需要使我们更好生活

较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对较高级需要的追求

是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力

外在条件与内在条件。内在条件是需要；外在条件是诱因

1.生理性动机（=内驱力）

2.社会性动机

激动功能、指向功能、维持和调节功能

是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动，特别是个体认知活动，有巨大推动作用

直接兴趣、间接兴趣

个体兴趣、情境兴趣

兴趣的广度、兴趣的中心、兴趣的稳定性、兴趣的效能

1.根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣

2.根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣