第五章领导的思维脑图思维导图
领导的理论，目标与定义等内容讲解
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思维导图大纲
第五章：领导思维导图模板大纲
领导者
指在组织中担任领导职务，履行领导职能，行使领导权力，肩负领导责任的个人或集体。
追随者
也称被领导者，指在领导活动中执行领导决策，完成领导分配的任务，实现组织目标的人员。
领导目标
领导活动所要达到的预期结果，可用组织绩效或领导有效性来界定。
领导环境
影响领导活动开展的各类自然要素和社会要素的总和。
经典领导理论
特质理论（领导是什么样的）
不管在什么样的情境下，领导者都具有相同的个人品质和特征。
个人特质可以预测领导，但并不能预测领导有效或无效，而是可以较好地预测具备哪些个人特质的人更可能成为领导者。
行为理论（什么样的领导行为是有效的）
勒温的领导风格理论
工作作风
专制
民主
放任自流
俄亥俄州立大学的结构——关怀两维理论（划分标准：领导行为）
两种基本维度
结构维度
关怀维度
密歇根大学的员工——生产两维理论（划分标准：领导有效性）
员工导向
生产导向
管理方格理论
权变理论
内容
在不同的环境中，相同的领导行为甚至对应截然不同的领导绩效。
分类
费德勒的权变模型
最难共事者问卷（LPC)
豪斯的路径——目标模型
四种领导类型
指示型领导
支持型领导
参与型领导
成就导向型领导
格里奥的领导——成员交换理论
领导和下属之间的关系
领导者与下属中少部分人建立的特殊关系，这少部分人称为圈内人士。
其他成员称为圈外人士，他们与领导者的关系建立在正式的组织结构之上，几无特权，很少受到关照。
赫塞和布兰查德的情境理论（领导生命周期理论）
领导方式
S1高任务，低关系的命令式
S2高任务，高关系的说服式
S3 低任务，高关系的参与式
S4低任务，低关系的授权式
新型领导理论
变革型领导
理想化影响力
鼓舞性激励
智力激发
个性化关怀
仆从型领导
是一种超越领导者个人利益的领导行为或领导方式，这种领导类型尊重追随者尊严和价值，并把服务他人作为第一要务，以满足追随者的生理，心理，情感的需要。重视组织成员自身主观能动性，有助于个体和组织变革。
道德型领导
领导者通过自身行为和人际互动相下属表明在组织中什么是规范和恰当行为，并通过双向沟通，强化和制定决策的方式激发下属表现这类行为。
本真型领导
不伪装自己
承担领导之责或从事领导活动不是为了金钱，地位或其他形式的个人汇报和荣誉，而是出于一种信念
原创者，而非拷贝者
其行为是以自己的价值观和信念为基础的
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