教学流程思维导图

在超星平台发布任务清单，引导学生自主学习。

在任务清单中，将词汇分为两类：基础词汇和分类拓展词汇。基础词汇由老师发布，拓展词汇由班级中的五个小组进行搜索整理，课上进行展示，讲解。

环节一：学习通线上测试。考查基础词汇。 （15min）

环节二： 测试反馈 （5min）学习通反馈成绩，总结共性问题

环节三：以介绍美食为主线，以小组为单位讲解拓展词汇（55min）

环节四： 教师讲解食物味道，食物评价相关用词。 （10 min）

环节五:教学评价（5min）六元方式评价学生个人和小组上课表现

以思维导图的形式帮助学生理清知识点，及时巩固和复习。

布置任务，观看电影《料理鼠王》，体验美食乐趣，积累英语素养。