教资课程目标与内容思维导图

课程计划是课程设置与编排的总体规划，是教育行政部门依据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件

课程计划体现了国家对学校的统一要求，是各级各类学校办学的基本纲领和组织教育教学工作的重要依据，也是学校安排整个课程检查、衡量学校工作和质量的基本依据

课程计划对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排，具体内容包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。其中开设哪些学科是课程计划的中心和首要问题

是课程计划的具体化，是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件

具体包括课程性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程目标、课程内容、实施建议和课程资源的开发和利用等

是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是教材编写和教师进行教学的直接依据，是考试命题的依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，是国家管理和评价课程的基础

教材是教师和学生进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料

①教材是学生在学校获得系统学习、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容，同时也便于学生预习、复习和做作业

②教材是学生进一步扩大知识领域的基础，所以教师要教会学生如何有效地使用教材，发挥教材的最大作用

③教材是教师进行教学的主要依据，为老师备课、上课、评定学生作业提供了材料