初中生物教资生物的进化思维导图
充分了解初中生物教师资格证考试中《初中生物学科知识》的内容（生物的进化），掌握关键知识点。
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思维导图大纲
初中生物教资生物的进化思维导图模板大纲
地球上生命的起源
多数学者认为
原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
原始地球条件
高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
蛋白质、核酸是生命中重要的物质
无机小分子物质
生↓成 场所：原始大气
有机小分子物质
形↓成 场所：原始海洋
有机大分子物质
组↓成 场所：原始海洋
多分子物质
演↓变 场所：原始海洋
特点：原始界膜和原始的物质交换
米勒试验
一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物，以论证生命起源的化学进化过程的实验
生物进化的历程
比较法
根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处
化石
是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的
例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
生物进化的历程
生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果)
生物进化的原因
模拟保护色的形成过程
动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
自然选择
在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。这一过程，叫自然选择。（生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。）
过程
过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
意义
生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化
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