中学教育学考点教育发展的过程思维导图

这是一种以“人性”的解放为中心的“人性论”的世界观，它高度颂扬和肯定“人”的一切，坚决抵制和反对对神的盲目崇拜

鼓励人们去重新认识世界，认识人类自身，冲破宗教和封建的精神枷锁，勇敢地去追求、去享受

手工劳动、作坊生产被现代大工业所取代，从而引起社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化

教育在落后国家被看做是追赶现代化的法宝，在发达国家被看成为增强竞争力的基础

教育在数量上迅速膨胀，特别是高等教育突飞猛进

同时，生产力的发展，政治结构的重组，人类对自身的生命价值、人生态度、价值观念、生活方式的重新认识，也极大地影响着教育的改革和发展

终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度

全民教育是近十年来在世界范围内兴起的使所有人都受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱离文盲的运动

这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应

教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定

教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映

具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等

教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化