教师资格证考试网整理：美术教案《中国建筑艺术》思维导图

通过对中国不同时期、不同材质功能的建筑的欣赏，感受中国建筑艺术的独特魅力。

通过赏析，提高鉴赏建筑美的能力，引导学生运用对各种建筑形式进行分析研究，总结出中国建筑艺术的特征，正确理解中国建筑艺术作品的思想内涵。

（1）培养健康的审美情趣和感受，树立正确的审美观念，感受建筑的艺术美。

（2）培养学生对传统艺术和传统文化的热爱，增强民族自豪感，激发学生的爱国之情。

教师展示cat这个单词，并将它添画成小猫，接着跟随小猫cat搭乘探索号航班走进新课《生活的舞台--中国建筑艺术》。

1.了解建筑艺术

2.赏析长城

3.小组讨论

1.展示福建土楼、黟县宏村、北京四合院，请学生选择自己喜欢的民居建筑运用今天所学习的赏析方法从他的布局规划、材质、功能还有价值等方面写一篇200字的小短文。

2.教师巡视指导：提醒学生赏析角度。

1.自评、互评、师评。

2.教师总结评议。

传承中华文化，布置家庭作业：预习皇宫的中轴线、博爱之钟。

布局规划

材质

功能

价值

树图网认为，在设计美术试讲教案时，可以提前了解相关内容的发展历史，如此课，提前了解中国建筑艺术历史发展历程是很有必要的。