2020年教师资格证考试：美术教学设计备考指导思维导图
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思维导图大纲
2020年教师资格证考试：美术教学设计备考指导思维导图模板大纲
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美术
教学目标设计模板
1.知识与技能目标
（1）认识xxx造型，并且能灵活表现形态各异的××作品。
（2）学习xxx的结构，了解能够利用什么材质、造型、色彩制作xxx。
2.过程与方法目标
通过思考与实践，掌握xxx的基本表现方法/大胆表现独具个性的xxx作品。
3.情感、态度与价值观目标
通过美术活动的学习增加学生对生活的乐趣/热爱大自然的情感/激发学习美术的兴趣。
教学过程设计
一、导入
以直观导入为例：为学生们呈现景色的图片、视频
模板：同学们，在正式上课之前，老师先请大家欣赏几幅美丽的图片（一段视频），（展示图片或视频后询问）这幅作品给你什么样的感受？你想创作一幅这样的作品吗？今天我们一起来学习xxx。
二、新授环节
1.欣赏作品
（1）请同学欣赏画面谈感受。
（2）引导学生对作品从造型、结构等方面进行赏析。
2.小组讨论
（1）请同学分成xx一组，围绕xx问题进行讨论。
（2）教师和学生一起总结xx。
3.教师示范
教师边示范边讲解绘画/创作步骤
三、课堂练习
师：看到同学们都已经跃跃欲试了，那咱们就自己动手创作一副作品吧。在创作的过程中，老师会巡回指导，有问题及时问老师，我将和大家一起解决。
四、展示评价
师：老师看到大家都把画笔放下了，咱们分成4个小组，现在组内介绍自己的作品，然后相互评价，推选出小组优秀作品大家一起进行赏析。
五、小结拓展
围绕着本课内容，请学生课后借助互联网等查阅资料/开放型作业。
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