2018年下半年国家教师教师资格：考点解析（七）思维导图

第七章

德

育

１．

学校德育的概念与学校德育的内容是易混点，考生要全面认识德育内容，避免以偏概全。

２．

德育内容的选择依据是考点，考生需准确掌握。

３．

我国学校德育内容是考点，多以客观题的形式出现。

４．

德育过程的结构与基本矛盾是考点，多以客观题的形式出现，考生可结合教学过程的基本矛盾对此进行理解记忆。

５．

德育过程的基本规律是重点内容，考生可结合教育心理学中相关内容进行理解记忆。

６．

德育原则是考点，并且是考生需要准确掌握的重点内容。

值得注意的是，与马卡连柯有关的德育原则有两条，考生需准确掌握。

此外，导向性原则与疏导原则是易混点，考生需结合本书的阐述准确理解。

集体教育和个别教育相结合原则、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则的贯彻要求是考生需要重点掌握的。

该知识点的考查既可以是客观题，也可以是主观题，更可以与案例相结合出题。

７．

德育的途径是考点，尤其是德育的基本途径，考生需准确掌握。

考生在复习该知识点的时候，可与班主任工作的内容进行对比记忆。

８．

德育方法是考点，多以客观题的形式出现。

考生在复习的时候，可与本书其他章节的相关内容进行结合。

例如，复习榜样示范法的时候，可结合学生的向师性特点以及教师劳动的示范性特点。

此外，在招教考试的案例分析题中，可能会涉及德育方法的选择和运用，所以，为了更好地分析和阐述，各种德育方法的运用要求也是考生需准确掌握的。