综合素质：素质教育的内涵思维导图

素质教育的内涵在资格证考试当中不仅是客观题考察的重点更是材料分析题的重要答题点，只有对其有了充分理解才能帮助你在考试中过五关斩六将。

素质教育已成为当今中国教育的主流。它的提出既是逻辑的然，也是历史的然。然而，当前教育界却有不少人不能正确认识和理解素质教育的真正含义，由此导致教育观念混乱，不仅曲解了素质教育的本质，而且将教育实践引入误区，因此对于它的内涵的理解显得尤为重要。

第一，素质教育是面向全体学生的教育。

第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展，这是党的教育方针的部分。它提出了教育所要培养的人的合理素质结构，包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。教育是要教给学生文化知识，作为检验学习成果的重要方法之一，考试是重要的，也是要的。

第三，素质教育是促进学生个性发展的教育。这里的个性指的是学生的特长，素质教育重视开发学生的潜能，不单纯依靠分数来区分优等生与差生。体音美等发面的特长生同样是素质教育欢迎的学生。

第四，素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。创新是一个民族兴旺发达的不解动力，素质教育尤为重视学生的创新精神及切实的动手能力，亦称实践能力。