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教资考点逻辑概念间的关系思维导图

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本思维导图总结教师资格证考试综合素质知识点逻辑-概念间的关系

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思维导图大纲

教资考点逻辑概念间的关系思维导图模板大纲

概念间的相互关系共有5种:

全同、全异、包含、包含于和交叉关系。

(一)全同关系

亦称为同一关系,概念A与概念B的外延一致,即所有的A是B。

也可以说两个概念是同一事物的不同称谓,如“土豆——马铃薯”、“西红柿——番茄”、“黎明——拂晓”等。

(二)全异关系

概念A和B的外延完全不相同,即所有的A不是B,所有的B不是A。

全异关系分为矛盾和反对两种关系。

(1)矛盾关系是指A的外延与B的外延完全不同,并且A与B的外延之和等于其所属概念的全部,也可以理解为两个概念的外延之和等于整体,如“男人——女人”、“有毒——无毒”等。

(2)反对关系是指A的外延与B的外延完全不相同,并且A与B的外延之和小于其所属概念的全部,两个概念的外延之和小于整体,如“黑色——白色”、“小学生——中学生”等。

(三)交叉关系

概念A与概念B的外延部分相同,部分不相同,即有些A是B,有些A不是B。

如“党员——教师”、“歌手——演员”、“医生——妈妈”等。

(四)包含(于)

对任意两个概念A、B,如果B的外延完全在A的外延之中,而A的外延只有部分与B的外延相同,即所有的B是A,而且有的A是B,有的A不是B,就称概念A与概念B之间具有包含关系,概念B包含于概念A。

如“水果——苹果”、“颜色——红色”等。

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