七年级下册道德与法治课知识点归纳（一）思维导图

（1）身体外形的变化

（2）内部器官的完善

（3）性机能的成熟

（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量

（2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能

(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长 胖，有的先长高

(2)态度（怎样悦纳自己的生理变化）

在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美

认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇， 也使我们产生矛盾和困惑

反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦

(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法

(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理

(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

(1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解

(2)我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇

思维的独立并(不等同于)(不是)一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解， 同时接纳他人合理、正确的意见

思维的批判性

“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气

(1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案

(2)能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

(1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力

(2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题

(3)要讲究批判的技巧

(1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路

(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者

(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动 改变自己，影响世界