教师的科研能力思维导图

“教师的科研能力”是教师在教育科研实践活动中形成的直接影响教育科研效率，使教育科研任务顺利完成所必须具备的主观条件。

主要包括

1．提升教师教科研能力是时代发展的需要

2．提升教师教科研能力是学校中心工作的需要

3．提升教师教科研能力是教师自身发展提高的的需要

4．提高教师科研能力是新课改的需要

1. 教师要有对事业、对科研的热情，善于发现教育教学中存在的问题，明确自己教研的努力方向，不断地追求和思考。

2. 教师要有对学生的爱，关爱学生是做好教育科研的前提和基础。

3. 教师要努力学习专业理论知识，理论知识是做好研究的前提条件，且学习是教师科研成长的基础和动力

4. 教师还要广泛涉猎各种知识，使课堂充满生机，将所学知识融会贯通成为自己的教学教育思想。

5．充分利用好网络平台来不断学习和充实自已。

6. 要积极参与教育科研实践。

7.要有团结协作精神。

1．科研能使教师发现一个新的更丰富的自我，从而也能发现一个新的更广阔的教学天地。

2．科研能提高教学效率。

3．收获科研成果。