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利用板书要处理好四组关系思维导图

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处理传统板书和现代板书的关系。现代板书和传统板书两者各有所长,各有所短。

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思维导图大纲

利用板书要处理好四组 关系思维导图模板大纲

1、处理传统板书和现代板书的关系

现代板书和传统板书两者各有所长,各有所短

一、因为语文教学本身的特殊性

课堂上推进师生之间思维与思维链接、灵感与灵感碰撞的火花都不是课前预先制作的课件所能反映的

传统板书手段更具有灵活性和交互性

二、因为现代板书容量大

但它淹没了板书文字教师书写的过程

这一方面导致了传统板书对学生的书写示范功能和书法艺术美的熏陶不复存在

2、处理好板书和授课的关系

板书是为授课服务的,所以,在授课过程中要利用既定板书,又不要被既定板书所束缚

3、处理好内容和形式的关系

内容决定形式,形式为内容服务

我们追求板书的艺术性,目的是为了更好的表现板书内容,从而更好的服务于语文教学

我们追求板书的艺术性,目的是为了更好的表现板书内容,从而更好的服务于语文教学

4、处理好板书和教材的关系

板书只是一种教学手段。设计板书要切合课文的实际

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