作文批改的要求思维导图
应把批改作文的大权交给学生，在老师的点拨、指导下，逐渐培养学生自己修改作文的习惯和能力。
树图思维导图提供 作文批改的要求思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 作文批改的要求思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：843b44d800a5b03d93ac1c35c9947c04
思维导图大纲
作文批改的要求思维导图模板大纲
作文批改的要求
传统的批改，一是批改量大，占用时间多，因而反馈慢
二是老师全权批改，效果并非总好，激不起学生兴趣，很难调动学生的积极性、主动性
应把批改作文的大权交给学生，在老师的点拨、指导下，逐渐培养学生自己修改作文的习惯和能力
②有针对性，讲求实效
切忌面面俱到，扣住每次作文训练的目的要求
切忌面面俱到，扣住每次作文训练的目的要求
③多批少改
不要把学生的作文搞得面目全非，挫伤其自尊心和积极性
④写好评语
激发学生写作兴趣
好批语能有效地激发学生的写作热情
首先要在批语中使学生体会到自己作文的价值，体会到作文的乐趣
其次批语要突出重点，要抓住学生习作中的主要问题和主要倾向
最后批语要有启发性，这是对作文批语较高的要求
它要求教师在作文批语中教给学生以作文的思想方法和写作方法，让学生从根本上摸到作文的门路
相关思维导图模板
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a
沪公网安备 31011502019485号
上海工商