人教版七年级上册知识点第九课 保护自我思维导图

①青少年自身还不成熟，社会经验不足；②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素；③自身警惕性差；遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护有效方法；受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢用法律武器来维权。

①青少年自身还不成熟，社会经验不足；

②社会环境复杂，纯在着不利于青少年健康成长的因素；

③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步；

④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。

①力量对比；②周围环境的利用；③机智求助他人；④主观心理的调节；⑤人身安全第一；⑥避免无谓地激怒对方；⑦暂时妥协，事后报案。

①提高警惕；②用智慧保护自己；③用法律保护自己。

①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法； ②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗；b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。