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教育知识与能力《中学生的情绪发展》思维导图
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U515904927 浏览量：02022-10-26 12:45:35
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简单介绍《中学生的情绪发展》的内容
树图思维导图提供 教育知识与能力《中学生的情绪发展》思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 教育知识与能力《中学生的情绪发展》思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2866b8f7994c08e978cd0b1d61a28126
思维导图大纲
中学生的情绪发展思维导图模板大纲
情绪的分类
心境
具有弥散性、长期性。
激情
爆发性、冲动性；短暂性。
应激
出乎意料的紧张和危机情况的情绪状态
情感的分类
道德感
理智感
美感
情绪理论
詹姆士——兰格理论
情绪源于身体的反馈
坎农——巴德学说
情绪产生的中心在中枢神经系统
情绪的动机——分化理论
沙赫特——两因素情绪理论
拉扎勒斯的认知——评价理论
学生调节情绪的方法
合理宣泄法
转移注意法
意志调节法
幽默法
补偿法
中学生情绪发展的特点 （青春期是人生的第二次断乳期）
爆发性和冲动性
不稳定性和两极性
外露性和内隐性
心境化和持久性
沪公网安备 31011502019485号
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