简要介绍教资知识第8章学习动机的概述的有关内容
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第8章学习动机的概述思维导图模板大纲
耶克斯和多德逊定律
学习动机与学习效率呈倒U型曲线关系
难度较大的任务,较低的动机水平有利于任务完成
难度中等的任务,中等的动机水平有利于任务完成
难度较小的任务,较高的动机水平有利于任务完成
附属内驱力
赞许、许可
自我提高内驱力
地位
认知内驱力
需要、兴趣、爱好
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
多重趋避冲突
独立性
果断性
自制力
坚持性
加强世界观和人生观教育,树立正确的行动目的
组织实践活动,加强意志锻炼
发挥教师和班集体的影响,给予必要的纪律约束
加强自我培养,启发学生进行意志的自我锻炼
激活
定向
强化
调节
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