人教版思品七下第四单元第一节思维导图
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人教版思品七下第四单元第一节思维导图模板大纲
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力
竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流借鉴,合作学习,共同提高
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理
我们共同确定愿景和目标,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现
共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
共同创造良好的集体氛围
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿
自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序
“自治”表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉
集体的建设需要每个人的智慧和力量
为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护
承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里
在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助
学会参与,学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”
法律就在我们身边每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面
作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守
随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律
今天,现代国家用法治替代了绵延千年的人治
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标
即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具
也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
法治
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上
要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
重要性
法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志
法的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路