人教版思品七下第三单元第二节思维导图

集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则

这些规则能够保证集体的和声更动听

当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护

原因：这可能是基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同

要求

随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜

需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素

我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议

在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性

保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义

在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系

当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式

无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体

识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情

我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律

在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

我们有自己的节奏，不同的集体有不同的旋律

当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能产生角色之间的冲突，它会给我们带来烦恼

每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体

当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐

我们需要调整自己的节奏，和上集体的旋律，让集体的乐章更加和谐

在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体

或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发

自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益