中小学生“五项管理”措施，干货满满思维导图

手机管理

睡眠管理

课外读物

作业管理

体质健康管理

《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号

保护学生视力

原则上不得将个人手机带入校园

（1）学校通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等措施，解决学生与家长通话需求

（2）加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业

（3）家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

（4）通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为

《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节

小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时

（1）小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00

（2）合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时

（3）小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00

（4）校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30

《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》（教材〔2021〕2号）

原则上每学年推荐一次进校园课外读物

丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理

（1）大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，可设立读书节、读书角等

（2）禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买

（3）不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物

（4）指导和发挥家长在学生课外阅读中的积极作用

（5）以适当的形式表彰书香校园和表现突出的师生

《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）

进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量

小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习

小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟

初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量

（1）。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业

（2）提高作业设计质量

（3）培养学生自主学习和时间管理能力

（4）布置的作业要全批全改，不得要求学生自批自改

（5）不给家长布置作业

（6）坚决防止校外培训机构留作业，避免校内减负、校外增负

《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号）

构建德智体美劳全面培养的教育体系，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展

（1）小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时

高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课

不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动

（1）学校要聚焦学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能

（2）创建青少年体育俱乐部

（3）组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动

（4）推广家庭体育锻炼活动

（5）学校要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通