中学教育知识与能力：教育与社会政治经济制度思维导图

政治经济制度的性质决定着教育的性质；政治经济制度的变化发展也决定着教育的变化发展；阶级社会的教育都反映着统治阶级的需要。

教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。社会性质不同，教育目的也就有所差异。社会的政治经济制度对教育目的具有决定性的作用，它使人类各个历史阶段的教育呈现出鲜明的时代特征。

教育的领导权掌握在谁的手中以及教育为谁来服务，是由一定社会的政治经济制度来决定的。

受教育权是判断和确定一个国家和社会教育性质的重要标志，它是由政治经济制度决定的。

教育培养什么样的人，怎样去培养人都是由政治经济制度决定的，培养出的人必须是符合社会政治、经济发展要求的人。

教育是培养人的工具。在阶级社会里，无论哪个时代、哪个国家，统治阶级总是利用他们手中的权力掌握支配教育的优先权，利用社会上占统治地位的思想和道德去培养年青一代，以使他们具有统治阶级所需要的思想品德和知识技能。

教育是宣传思想的工具。教育既可以通过学校、通过教师，利用教材向受教育者灌输一定的政治、哲学、道德等思想，形成一定的阶级意识与品质

教育通过科学文化思想，提高人们的民主观念，使公众具有民主意识，其次，教育不仅提高国民的政治素质，而且推动他们参与政治的热情和能力，推动政治走向民主化。