语法课教学设计参考教案思维导图
语法课教学设计参考教案
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思维导图大纲
语法课教学设计参考教案思维导图模板大纲
教学过程：
Step1:Leadingin
a.Greeting
b.Freetalk.Teacherasksaquestion“......”andstudentsanswerthequestionindividually.
Step2:Presentation
presentation:Teachershowsstudentsapictureandasksthem“Whatishedoing?”Inthisway,teachercanpresentthestructure“Heisdoing...”.Thenletstudentsinducethegrammarstructure.Teacherexplainsthestructureandsomespecialwordslikedance.
Step3:Practice
Activity1:fillintheblanks.
Heis_______akite.
Activity2:translatethesentences.
Heisskating.____________
Activity3:TrueorFalse
Thegirlisdanceing.__________
Step4:Consolidation
Letstudentswatchavideoandstudentsdescribewhattheboyisdoingingroupswithwhattheyhavelearnedinthisclass.
Step5:Summary
studentssummarizethegrammarstructureandteachermakesnecessarycomplementsandstressestheemotionalobjectives.
Step6:Homework
sharewhattheyhavelearnedwithparentsandsearchmorewordswiththe-ingform.Sharewithclassmatesnexttime.
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