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语法课教学设计参考教案思维导图

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语法课教学设计参考教案

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思维导图大纲

语法课教学设计参考教案思维导图模板大纲

教学过程:

Step1:Leadingin

a.Greeting

b.Freetalk.Teacherasksaquestion“......”andstudentsanswerthequestionindividually.

Step2:Presentation

presentation:Teachershowsstudentsapictureandasksthem“Whatishedoing?”Inthisway,teachercanpresentthestructure“Heisdoing...”.Thenletstudentsinducethegrammarstructure.Teacherexplainsthestructureandsomespecialwordslikedance.

Step3:Practice

Activity1:fillintheblanks.

Heis_______akite.

Activity2:translatethesentences.

Heisskating.____________

Activity3:TrueorFalse

Thegirlisdanceing.__________

Step4:Consolidation

Letstudentswatchavideoandstudentsdescribewhattheboyisdoingingroupswithwhattheyhavelearnedinthisclass.

Step5:Summary

studentssummarizethegrammarstructureandteachermakesnecessarycomplementsandstressestheemotionalobjectives.

Step6:Homework

sharewhattheyhavelearnedwithparentsandsearchmorewordswiththe-ingform.Sharewithclassmatesnexttime.

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