中学语文教学论之语文课程的功能和价值总结概括思维导图
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语文课程的功能和价值思维导图模板大纲
(1)知识传递:
文字语言知识和文学知识;社会知识
(2)能力培养:
读、写、口语交际能力;综合性活动的能力
(3)情感、态度、价值观教育功能:
义务课标(培养良好个性和健全人格)、高中课标:审美教育
(4)文化教育功能:
文化知识教育;文化熏陶
(5)启迪心智、健全人格的功能
(6)规范文字,推广普通话的功能
(7)各课程学习的奠基功能
(1)人的发展价值。
语文是人的生命活动,语文课程是生命课程。
语文教育既是一个国家全民的基础教育,又是一个民族成员的素质教育,同时还应该是每一个人终生教育的重要组成部分。
(2)提升素养的价值。
语文课程从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面,不断提升学生的语文素养,获得自身的价值。
(3)文化传承的价值。
语文是文化的载体,也是文化构成的一部分。
语文教育也可以说是一种文化传递过程,一种文化的生成和创造过程。
走进语文世界,感受到的是它的文化气息,触摸到的是它的文化脉搏,使我们感动的是它的那种文化情怀和文化构成的生命。
(4)审美陶冶的价值。
语文课程的审美教育可以强化和促进语文学科智育与德育的功能效应,有利于全面提高语文教学质量,有利于培养全面、和谐发展的人才。
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