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新员工(储备干部)职业规划思维导图

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新员工(储备干部)职业规划内容整理

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思维导图大纲

思维导图模板大纲

确定职业目标思维导图模板大纲

职业定位

了解自己的技能、知识、经验和兴趣爱好,可以自问一些问题,例如: 我喜欢什么样的工作?我有哪些特长和技能?想从事什么样的职务?

自我认知

对自己的综合优势与劣势进行对比分析,评估个人目标与现实之间的差距

制定目标

了解各个部门的工作性质,职业发展前景及薪资待遇等,确保目标是具体、可行和实际的。

薪资待遇思维导图模板大纲

固定工资

基本工资、岗位工资、加班/晚班工资

浮动工资

绩效工资、全勤奖、年终奖、晋升

福利补贴

交通补助、异地补贴、工龄/生日福利

坚持自我学习思维导图模板大纲

实施计划

明确知晓学习和成长计划,包括学习目标、计划时间和具体行动步骤,以确保有条不紊地实现目标

重复训练

保持虚心的态度,不断探索新知识和技能,用眼睛去看,用耳朵去听,将已培训的内容反复消化

参与项目

积极参与公司各项项目提高自己的实际工作能力和经验,同时也有助于拓宽自己的视野

积极沟通

主动性的提出问题,与部门相处融洽,提高团队意识和协作精神

职业规划思维导图模板大纲

职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程,要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业

目标短、中、长期目标又可分为:岗位目标:希望在什么岗位工作;职务目标:希望获得什么职位;经济目标:希望取得的经济收益;成就目标:希望取得的社会认可等等这样几个方面

培训体系建立思维导图模板大纲

培训计划

入职培训:企业概况、制度、文化,主要进行基础素质培训

在职培训:分岗位类别,重点进行专项能力培训

管理培训:在继续岗位专项能力基础上进行能力提升与职业素养培训

培训方式

培训讲师互动式PPT演讲(集中授课)

由新员工所在部门负责人对其工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人(一对一)实施培训指导

培训考核

培训期考核分书面考核和实操考核两部分,各占考核总成绩50%

书面考核:由授课部门提供,生产办公室统一打印

实操考核:通过独立实操、日常汇报、分派任务等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识及技巧的应用是否熟练掌握,由其所在部门的负责人、同事及人力资源部共同鉴定

结果评估

由部门负责人及厂级告知是否通过考核,通过考核者可如期转正或晋升,未通过者先采取面谈方式初步了解问题所在

开始行动

部门负责人通过新员工、培训师傅进行直接交流,对培训后情况跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,特殊情况可更改培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标

思维导图模板大纲

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新员工(储备干部)职业规划思维导图模板大纲

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两个原则思维导图模板大纲

三个内容思维导图模板大纲

老员工主动关心思维导图模板大纲

新员工主动请教思维导图模板大纲

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企业文化思维导图模板大纲

工作技能思维导图模板大纲

管理知识思维导图模板大纲

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